卓越工程師產教融合培養工作推進會召開
[日期:2023-09-28] | 作者:曹瑩 次瀏覽 | [字體:大 中 小] |
9月27日,卓越工程師產教融合培養工作推進會在北京召開。會上成立了中國卓越工程師培養聯合體,發布了卓越工程師培養核心課程、能力標準、工作指南,并就深化工程碩博士培養改革、構建卓越工程師產教融合培養體系進行了深入研討。教育部黨組書記、部長懷進鵬,中央組織部副部長彭金輝,工業和信息化部黨組成員、副部長王江平,國務院國資委黨委委員、副主任茍坪出席會議并講話。教育部黨組成員、副部長孫堯、吳巖出席會議,翁鐵慧主持會議。
懷進鵬指出,黨中央高度重視卓越工程師培養工作,習近平總書記多次發表重要講話、作出重要指示,對加強工程教育、培養國家戰略人才和急需緊缺人才提出明確要求。近年來,有關各方突出重點、同題共答,扎實做好工程碩博士培養改革試點,持續推進卓越工程師培養組織機制創新,持續加強全鏈條全要素標準體系建設,廣泛匯聚教育、產業、政策多方資源,卓越工程師培養改革取得重要進展。要進一步提高政治站位,全面深刻領會習近平總書記重要講話精神,從推進中國式現代化全局高度,準確把握卓越工程師培養的戰略意義,全力落實卓越工程師培養各項任務。
懷進鵬強調,要突出重點,抓住關鍵問題,指導校企做好學生入企轉段培養工作。首批工程碩博士已進入企業實踐培養階段,要在管理層面做到學校管理部門與企業合作機制不斷線,在教師層面做到校企雙導師聯系不斷線,在導學關系層面做到師生聯系不斷線,促進產學研深度融合,解決工程技術人才培養與生產實踐脫節的突出問題,切實提高學生培養質量。
懷進鵬強調,要強化責任,不斷完善中國特色卓越工程師培養標準體系。一是不斷完善招生工作標準,提升生源質量,發現人才選好人才。二是不斷加強師資隊伍建設,提升指導能力,規范校企導師選拔、聘任和退出機制。三是不斷加強核心課程建設,筑牢培養根基,優化知識結構和能力培養。四是不斷深化評價制度改革,強化引導激勵,結合能力貢獻和質量更好完善工程碩博士的評價標準。五是不斷強化聯合體建設,凝聚多方力量,完善企業出題、校企共答、產業閱卷的產學研一體機制。六是不斷完善政策制度保障體系,營造工程碩博士培養良好生態,更好解決人才培養與產業實踐脫節問題。
當天,懷進鵬還出席首屆卓越工程師培養國際會議并致辭。懷進鵬表示,世界各國普遍認識到教育已成為促進經濟發展、民生改善和文明進步的重要支撐力量,是可持續發展的戰略性、基礎性、先導性工作。中國高度重視教育,將教育作為國家優先發展戰略,不斷推動教育服務個人全面發展和社會可持續發展,主動應對產業和科技變革,倡導新技術、新實踐和新應用,大力加強職業教育和工程技術人才培養,建設學習型社會和終身教育體系。他對工程教育提出三點建議:一是以滿足人民美好生活需要為宗旨,走開放合作之路。二是推動科學、工程與文化相融合,深化工程科技人才評價改革,構建高質量工程師培養和認證體系。三是不斷強化學習能力,以完善政策支撐和公共服務為保障,提升人才培養質量,建立終身學習的學習型社會。
卓越工程師產教融合培養工作推進會上,華中科技大學、同濟大學、航空工業集團、中國石油、北京市教委、重慶市教委有關負責人作交流發言。中央組織部、國家發展改革委、教育部、科技部、工業和信息化部、財政部、人力資源社會保障部、國務院國資委、中國工程院、中國科協有關司局,部分省市黨委組織部門和教育行政部門,以及有關高校、企業、國家實驗室、協會組織負責人參加會議。
來源:中國教育部網站